专业远景:“儿科强、儿童强、中国强”,跟着“二胎”方针的施行,社会对高水平儿科医疗服务的需求日益剧增。在适当长的时期内,儿科医生将成为医疗作业的紧缺人才,未来各级医院对儿科医生的需求逐渐添加,作业局势杰出。我校在2016年成为全国8所康复儿科学专业的高级医学院校之一,儿科专业是我校的优势专业之一,针对未来儿科医疗的需求,培育具有杰出的人文精神和作业素质,能在儿科学范畴从事安全有用的临床、教育、科研作业的应用型儿科医学专业人才。
专业特征:我校儿科教研室建立于1958年,是温州医科大学最早建立的教研室之一。1978年创立儿科系。1979年成为国务院第一批儿科硕士招生点,开端接收儿科硕士研讨生;2010年开端接收儿科博士研讨生。本专业现具有专业教师136人,博导4人,硕导27人,正高职称教师33人,副高职称教师55人;具有一个国家临床要点专科、三个浙江省医学要点学科和第一批浙江省医学要点支撑学科、一个浙江省中医药要点扶持学科、一个浙江省中医要点专科、两个浙江省医学要点立异学科;本专业是浙江省儿童医疗、保健、研讨和教育中心之一。现在浙江省各级医院的儿科主任大部分结业于温州医科大学,别的我校儿科专业也培育出了一批如沈晓明教授、孙琨教授、陈超教授、林锦教授、赵伟教授等国内外儿科领军专家。
培育目标:培育具有高度社会责任感、杰出医学作业素质;具有自主学习和毕生学习才能,较强外语运用才能和必定的科学研讨才能,在儿科专业知识与实践才能方面具有显着优势的应用型儿科医学专业人才。
首要课程:内科学、外科学、临床基本技术、小儿内科学、儿童保健学、小儿流行症学、小儿外科学、儿科技术学、儿科英语、儿童心理学等。学生修完教育计划规则的悉数课程,考试合格,到达规则学分,准予结业,契合学位颁发规则者,颁发“医学学士”学位。
结业生首要去向:结业后既可在各级综合性医院、专科医院、保健组织等部分从事儿科临床作业,也可在医学院校、科研组织进行教育和科研作业,或持续攻读硕士研讨生。